网站名称

“知”即人的知识，“行”即人的社会实践，毛泽东同志在《实践论》一文中特别强调了主观和客观、理论和实践、知和行的具体的历史的统一。知和行是一体的，是不能分开的，知识指导实践行动，真理在实践中检验，通过实践又能领略新的知识，积累经验，我们需要加强理论学习，需要增加实践经验，更需要做到知行合一。

一、重视理论学习理论学习包括科学理论和政治理论。

青年依靠学习科学理论知识来满足自己的生存发展需要，在这飞速发展的社会，没有一技之长，何来安身立足之处，青年需要树立梦想从学习开始，未来靠本领创造的观念，让勤学苦练成为青年前进的助力，让理论知识成为青年远航的标杆。另外，当今社会中综合国力的竞争就是创新力的竞争，而学习理论知识是创新的基础和源泉，作为创新主力军的青年，需要努力学习，不断更新和丰富自己的知识储备，为创新提供源源不断的动力，为综合国力竞争贡献力量；同时，青年也需要加强政治理论学习，习近平指出：“共青团是党的助手和后备军，要始终保持先进性，广大团员青年坚定跟党走，就是初心。不忘这个初心，是我国广大青年的政治选择，也是我国广大青年的人生航向。” 青年学生努力学习政治理论，以马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，树立正确的世界观、人生观、价值观，坚持正确的方向引导，科学的理论武装，为中国的改革开放、“两个一百”奋斗目标、伟大的“中国梦”建设发挥青年的生力军作用，努力成为合格的社会主义现代化建设者和接班人。

二、重视实践检验

实践的基本意义是实践是认识的基础、来源，是认识发展的动力，是检验认识的真理性的唯一标准，是认识的目的和归宿。马克思主义认识论认为，实践检验是理论真理性的最高尺度。作为新时代大学生，社会实践是进行思想政治教育的重要环节，是培养学生实践能力和创新精神的有效形式。在社会实践过程中，不仅能让青年的各方面素质都能得到改造和提高，同时也能使青年更好的理解和运用理论知识。

马克思主义认识论认为，认识是一个在实践基础上，由感性认识上升到理性认识，又由理性认识回到实践的辩证发展过程。对于我们当代大学生来说，我们既应该坚持理论联系实际，将所学知识与实际联系起来，用实践强化自己所学的知识，学以致用，同时用科学的理论去思考和回答实践中的问题。